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首页 >  教员信息 >  宋教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度81%
  • 成功次数23次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T1523346560)
电话:400-1072-586 QQ预约教员:
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  • 宋教员 (女)
  • 编  号:T1523346560
  • 出生年份:2004
  • 大学城市:烟台市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:公共管理
  • 所在院校:山东工商学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中地理   初中历史   初中政治   中考辅导   高中地理   高中政治   高考辅导   高中心理辅导   
  • 擅长科目:高中政治
  • 授课区域: 福山区   芝罘区   莱山区   牟平区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:性格开朗,知识学习完备,喜欢小孩子,有少儿心理疏导经历,沟通能力强,可以搭建好孩子与家长的桥梁,
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-03-25 14:55:07
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评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
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时间:2025-03-15 15:40:17
评分
评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
评分
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-12 11:40:29
评分
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
随机头像
时间:2025-01-17 11:40:22
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评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
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评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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