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首页 >  教员信息 >  王教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度89%
  • 成功次数24次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T5639442858)
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  • 王教员 (男)
  • 编  号:T5639442858
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:烟台
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:汉语言文学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中地理   初中生物   初中历史   初中政治   高中语文   高中数学   高中英语   高中地理   高中政治   
  • 擅长科目:初中历史
  • 授课区域: 开发区   福山区   芝罘区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:20年高考语文113,数学92,英语125,纯文,历史78,地理82,政治78 总分570。在济南大学学习汉语言文学专业,公费师范生。擅长打主科基础,找做题技巧。高考做题技巧比省考模拟高35分。有过小学辅导经历,初中教学经历,初中辅导经历,辅导过新高一,前阵子辅导过高三,辅导过差生专升本两个人。 在开发区汽车站附近。希望接附近的单,也可以晚上辅导价格别太低就行,可以商量,近些的可以加我。
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
评分
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
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时间:2025-02-13 16:55:40
评分
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-02-05 14:55:12
评分
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
随机头像
时间:2025-01-23 10:10:11
评分
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
随机头像
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
随机头像
时间:2025-01-17 11:40:22
评分
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
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教学资源丰富,拓展学习视野
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